lundi 17 mars 2008

Lectures

Les blogues: de puissants outils pour apprendre.
L'article trait des bienfaits que le blogue peut avoir en salle de classe. Depuis quelques années les ceux-ci sont devenus un vrai phénomène: ils sont utilisés de plus en plus dans les école.
L'argument que j'ai le plus aimé concernant l'utilisation des blogues c'est que ça laisse la chance aux élèves qui sont plus timides d'avoir une place aux côtés des autres élèves. De plus, les blogues peuvent permettre de crééer une cyberrcommunauté où les élèves interagissent et partagent leurs idées.
Malgré que ce nouveau moyen de communication semble prometteur, plusieurs enseignants hésitent de l'utiliser. Cette crainte des enseignants est expliquée par l'auteur par le manque de connaissances que les enseignants ont face à l'informatique et les nouvelles technologies.
Échanger et coconstruire
Les sites interactifs permettent aux élèves de ``construire`` certaines connaissances puisqe l'information qui y est présentée est façonnée par différentes parties d'information que les utilisateurs ajoutent via les conversations, etc.
Les wikis, eux, sont en fait des pages internet créées et modifiées par un groupe de personnes. Un peu comme wikipedia où l'information présentée est ajoutée et complétée par la communauté cybernetique.
Le carnet est un blog comme ceux qu'on entretient dans ce cours. Un blog est une page Web personnelle où la personne modifie son information et ajoute du contenu de façon régulière.
La liberté que donne ces outils web à ses utilisateurs semble prometteur pour la pédagogie puisque les élèves ont plus la chance de s'exprimer, mais les enseignants se préoccupent de la qualité de la langue des blogs que des élèves pourraient créer.
Contribution des TIC
L'article traite du fait que les élèves qui utilisent le traitement de texte afin de rédiger un travail ont la chance de pouvoir éditer, modifier leur texte à leur guise. Malgré que les résultats de ces élèves ne soient pas supérieurs à ceux qui n'utilisent pas les logiciels de traitement de texte, ce nouvel outil leur permet de travailler avec une plus grande aisance. À condition qu'ils aient développés des habiletés avec le clavier, sinon la tâche et l'apprentissage du clavier pourrait devenir une tâche trop difficile pour l'élève.

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